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山東農業大學科研基地成為學生創業實踐基地

发布时间:2019-12-06 13:54:50

山东农业大学:科研基地成为学生创业实践基地

山东农大科研创业同步走

本报讯( 魏海政 通讯员 杨宇) 我们用的原料都是有机垃圾,产出的是无公害且富有营养的昆虫源蛋白我们就是想按创业经营的模式,进行产业化开发研究,看这样的生产、经营能否经受住市场的考验 近日,在山东农业大学植保实验站园,经营蝗虫大棚的植保学院2010级研究生赵国玉告诉

今年,赵国玉在刘玉升副教授的指导下,建起了4个蝗虫养殖大棚,他将每天收集的餐厨垃圾、废弃果菜残体等,加工成虫饲料进行资源转化利用目前,该实验站园已被泰安市环卫处确定为垃圾处理技术创新基地

刘玉升10多年来一直致力于昆虫资源利用的科研和产业开发 许多昆虫是可以开发利用的资源,具有营养保健、替代鱼粉、药用、观赏、进行生物防治等价值 刘玉升目前承担着包括科技部、农业部等科研项目在内的20多项研究课题他将科研和人才培养结合起来,组织学生成立昆虫兴趣小组,指导他们饲养蝗虫、萤火虫、黄粉虫、爬沙虫、蝴蝶等,并让学生试着以产业化经营的方式管理项目,自负盈亏,科研基地同时成了学生的创业实践基地

目前,跟随刘玉升一起开展科研实验和创业的学生有30多名,每个人都有自己的研究方向和相关创业项目2009年3月,张大鹏、赵国玉等学生想利用本科毕业实习的机会搞点创业项目,因为张大鹏家里搞过养殖业,所以他们决定在莱芜养蝗虫,但由于经验不足等原因,次创业尝试并未成功考取本校研究生后,张大鹏在刘玉升等教师的专业指导下,继续在肥城、泰安等地养殖蝗虫 现在经营管理比较成熟,收入也还不错 张大鹏笑着说

姜生辉和是园艺学院2009级(2)班的学生,今年3月中旬,他们也加入了这个创业实践团队和姜生辉一起建起了两个大棚,打算种观赏桃树,同时养蝗虫

刘玉升说: 我并不主张每个学生都去自主创业,但每个学生都应该具备创业的素质和能力教师有引导学生走向社会、走向生产、走向市场,让他们真正在研究中开阔眼界,在实践中提高能力

《中国教育报》2011年6月13日第2版

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